八维事业 奋斗终身

　　——尤董在2024业务年度冬季精英誓师大会上的讲话摘选

　　各位老师同仁：

　　大家下午好!

　　一份事业值不值得我们奋斗终身，可以从两方面看：一是理性的分析，二是感性的热爱。

　　我们先用理性的分析看教育事业，从以下几个维度看：

　　第一个维度是行业维度。

　　我们从事的教育行业。

　　乔布斯曾经发问：“为何IT技术几乎改变了所有行业，却在教育方面建树不多?”这个问题放之当下的AI领域，似乎也并不过时。教育是塑造人的事业，IT、AI可以帮教育提高效率，像我们的实训平台、考试平台，可以做到千人千卷、因材施教，但IT、AI无法取代学校、取代教育。

　　给大家看一组数据，它预测了未来20年的高考人数，从中，我们且看未来十五年的高考人数，透过这组数据，我们看到3个新五年的规划所显现的大趋势，那就是每年的高考人数都是过千万的。因此，教育依旧是国之根本，教育的市场需求依旧巨大。

　　同时，我想大家今年一定关注到，张雪峰凭一己之力让所有本科、高职的计算机专业爆满，殊不知，传统高校所教所学，哪能跟得上企业的岗位要求呢?大家想，这意味着什么?意味着各大爆满的计算机相关专业的大学生2至3年之后?会大量需要就业岗前突击培训，因此这批大学生也会成为我们八维大学生实训的主力生源。

　　从这样的高考生、大学毕业生的数据看，我们从事的教育行业，依旧是值得我们长期投入的事业!

　　第二个维度是政策维度。

　　大家知道，从2020年起，国家越来越重视职业教育。

　　职业教育的政策频发，2022年《职教法》的出台，更是确立了职业教育与普通教育具有同等重要的教育地位。

　　刚刚过去的上个月，教育部又印发了《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》，通知更清晰的为职业教育的未来发展规划了路线。

　　为什么国家会大力发展职业教育?我们先搞清楚现实世界真实的样子，再考虑如果我们站在国家层面，假设我们是教育部的官员，会如何制定政策，再回到自己的位置，看自己该怎么办?

　　我们国家要发展，要发展成为世界科技强国，超越美国、德国等发达国家，有多少岗位需要技术技能型人才?大量毕业生苦恼——毕业即失业，而大量互联网产业、智能化转型的传统产业更是苦恼——人才供给不上，招不到合适的人。因此，站在国家的角度，未来十年、二十年职业教育、就业教育的力度还会继续加强。

　　我们只专注地在一个领域深耕，那就是“就业教育”。2023年，大环境对面试者要求越来越严格，我们通过实训标准化、专高模块化、专业碎片化不断提高教学、就业质量，同时在提升项目落地质量上做了学生开发行为面板的监督，能够让学生在校期间真实开发、足量开发、高效提薪开发;在提升项目讲解质量上，我们再次创新，形成了“三性六讲”面试项目讲解公式，让学生去企业面试时能够一面而就!

　  在职业教育领域，无论从就业结果，还是教育模式、教育理念，发光发热是迟早的事!

　　接下来，我们再看感性的热爱。我们一直讲“最大的行善，不是施舍，而是指路!”

　　大家回想初心，真正激励我们工作的动力是什么?就是帮我们身边一个个的孩子，走出农村，改变命运。事实上，我们也做到了!

　　今天的人们都面临着很大的生活压力，要买房、要买要赢得别人羡慕的眼光，但如果把收入作为求职的首要甚至唯一标准，那么这份工作充其量只是你的谋生手段，不可能成为你毕生追求的事业。一份真正让你奋斗终身的事业，绝不仅仅停留在赚取金钱上，更是要在工作中找到幸福感。我想，我们在场的很多老师，看着自己的学生，读书、就业、结婚、生子，尤其当他们看自己的学生拿到企业入职offer时，我相信，那份喜悦之情是最幸福、最美好的!

　　摘选自2024年8月 《八维星空》