“读懂”当今时代的孩子，是教育有效的第一步

　　众所周知，当今时代科技发展飞快，对于人们生活、工作的改变是巨大的。在大人的世界里职场、机遇、新技术、就业等话题频繁登上热搜，但关于这个时代背景下孩子是如何成长的，很少会有人思考。谈孩子的未来发展，不能只讲教育，还要看时代的发展。

　　尤其是，当微信、QQ等线上社交代替了面对面的沟通交流，虚拟空间成为了孩子们社交的主要阵地；当智能应用走进我们的生活，越来越多的孩子将未来的职业发展与这些科技挂钩......

　　所以，新时代一定会影响到我们的生活及孩子们的成长。如果大家还是用以前的旧思维与新时代的孩子们相处，必然会产生矛盾。所以，无论是老师还是家长亦或是其他与孩子接触的大人们，都应该先“读懂”这个时代，再谈教育。

　　这个时代，孩子吃的苦与众不同

　　国内某大学教授曾对新生做过一项调查，结果发现：30.4%的学生厌恶学习或者认为学习没有意义；40.4%的学生认为活着没有意义，他们只是按照别人的逻辑活下去而已。

　　从被调查学生的成长经历来看，他们大多没有经历太多挫折，一心投入到学习上，严格要求自己。这导致了很多人从小就开始疯狂“内卷”，为了考好大学、为了找到好工作......

　　在这个过程中，完全忽视了孩子的想法，也导致了很多孩子出现心理问题。比如，“四无现象”即学习无动力、对真实世界无兴趣、社交无能力、对生命价值无感受等。

　　董宇辉说，在他曾经的教学经历中，孩子问的最多是为什么学习？所以，不要急着逼孩子努力学习，先让孩子搞清楚为什么学习？带着目标去学习自然就不会迷茫。

　　当下，孩子接受的教育与众不同

　　无论是未来的职场发展还是孩子的成人成才都离不开教育，而随着时代的发展，教育的内容与形式也逐渐出现了变化。

　　中国教育报数据显示，截至2023年，我国共有职业学校（含技工学校）1.1万多所，在校生近3500万人，每年培养超过1000万名毕业生，形成了中职、高职专科、职业本科完整的学校职业教育层次，建成世界规模最大的职业教育体系。

　　并且，教育部对职业教育专业进行了较大幅度优化调整。2021年教育部印发了新版《职业教育专业目录》，推动专业升级和数字化改造，提高职业教育适应性。2024年教育部又对高职专业布局点进行了较大调整，新增专业点6068个，撤销专业点5052个，为产业发展提供更加精准的人才支撑。

　　目前，我国职业教育共开设1400余个专业，设置12万多个专业点，覆盖了国民经济社会发展的各个主要领域。

　　近年来，现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业70%以上的新增一线从业人员来自职业院校，职业院校已经成为培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地。

　　职业教育的出现，让一些学生可以根据自己的兴趣选择教育类型，也让更多的学生可以在不同赛道实现人生理想，通过技能改变自己，改变家庭。

　　未来，孩子的机遇与众不同

　　当下所处的时代是数字化时代，是一个和过去所有时代都完全不同的时代。工作、学习、社交、购物、支付的方式等都在快速地数字化发展，人工智能、区块链、VR/AR这些新技术层出不穷。

　　当今时代的孩子们与这些新技术共成长，注定了他们的机遇与众不同。

　　新兴职业开始涌现：随着数字化技术的不断发展，为青年们创造了许多新兴职业。比如数据分析师、人工智能工程师、区块链领域的开发者、虚拟现实领域的设计师等。这些新兴职业不仅具有较高的薪资水平，而且发展前景广阔。

　　网络平台广泛应用：互联网的普及使得青年们可以通过网络平台进行职业规划和发展。例如，各类招聘网站、社交媒体平台、自媒体平台等，都为青年们提供了广阔的求职机会和职业交流平台。

　　成长在这个时代的孩子们，需要了解数字化对各行业的影响和机遇，积极适应数字化时代的变化，提升自己的数字化技能。比如，可以学习数据分析、编程、人工智能等方面的知识。尽早布局，才能抢抓机遇。

　　无数的案例都在提醒我们：想要教育好孩子需要先懂这个时代，只有舍弃一些东西，才能真正获得一些东西。给孩子一个松弛的成长环境，放下焦虑、功利，让孩子按照自己的节奏，跟随自己的内心，野蛮生长！

 

文章来源于八维星空20241231