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北京八维研修学院:普通人如何逆袭人生

更新时间:2025-12-08 13:52:26  浏览量:   来源:  

  在短短8年的时间里,他缔造出拥有7亿活跃用户、估值高达5600亿元的商业巨擘,这令人惊叹的成就属于字节跳动。旗下囊括抖音、今日头条西瓜视频、火山小视频等诸多爆款产品,而这一切的创造者竟是一位“80后”软件工程师——张一鸣。

  这在很多人看来,随便一条都是无法逾越的高度,而他却淡淡地说:“我也是普通人。”那么普通人如何在竞争激烈的当下做到一鸣惊人,逆天改命呢?这三点很重要。

精准选择赛道

  “努力的方向错了,跑再快也是倒退。”这是他的名言,更像是一个成功者的总结。

  他像很多年轻人一样,高考那年兴致勃勃地选择了自己喜欢的学校南开大学,本来报的是生命科学专业,但因为分数不够,被调剂到了微电子专业。入学后才发现,他对微电子提不起半点兴趣,也非常不擅长,而对软件工程师专业却十分喜欢,于是大三那年,他转了专业。

  有人说,伟大的成就,往往始于一次勇敢的“转场”。张一鸣转了专业之后便开启了他的开挂人生。软件工程不仅是他的兴趣所在,同时也让他毕业后精准地抓住了时代的红利,带领今日头条、火山小视频、抖音等走上行业巅峰。

  赛道错了,每多走一步都是倒退;赛道对了,乘风破浪只需等风来。当下,“十五五”的东风正吹向“量子科技、氢能和核聚变能、具身智能、生物制造、脑机接口、6G”等六大未来产业。既是政策所指,更是潮流所向。在这些由国家力量铺就的“快车道”上奔跑,无疑能让我们事半功倍。

  精准选择赛道,不是好高骛远,而是为了让你的努力更有价值,遇见更好的自己。

敢于“破圈”

  一只井底的青蛙看到的天空,永远只有井口那么大;一条池塘里的小鱼,以为世界就是一片浅滩。它们不是不努力,而是认知限定了边界。

  试想一下,如果张一鸣当初没有改专业会怎样呢?可能和大多数同学一样,读着不好不坏的专业,找一个不怎么喜欢的工作,拿着不上不下的薪资,将就着。然而,他没有选择躺平,而是勇敢地选择了破圈,找到了自己喜欢的专业和方向,而这一选择,也让他看到了更大的世界。

  就像董明珠,其实她的传奇并非始于空调。36岁那年,她毅然辞去了稳定的工作,成为一名基层的业务员,这意味着她彻底跳出了原有的舒适圈,闯入了完全陌生的销售领域。她没有固守于已有的稳定和人脉,而是以惊人的毅力从头学习,最终用业绩叩开了新世界的大门,从而一步步成长为企业的掌舵人。她的每一步晋升,都是一次成功的“破圈”。

  破圈,听起来很酷,但其实需要你有更高的眼界和更大的勇气去面对新世界,从零起步。只有如此,你才能走出信息茧房,主动去被“碾压”,被“震撼”,被逼着成长,然后拥抱更大的世界,更强大的自己。

善用“杠杆”思维

  “高手只解决关键问题,其他的交给团队。”普通人若想实现最大的价值,就必须找到属于你的支点,才可以撬动远超自身能力的资源和成就。

  有人希望让“钱生钱”,于是努力储蓄,投资理财,实现财富的滚雪球效应。虽然对普通人而言,启动资金有限,但他储蓄的每一分钱,都可能成为撬动未来的杠杆。

  而有的人则通过投资自己,实现更好的未来。八维有名学子,中专毕业后在家乡的小厂子上班,每月3000元的工资,还常常拖欠。于是,他想以学习改变赛道,来到八维学了技术,顺利入职大厂成为一名程序员,薪资翻了数倍。后来还成功创业,实现了逆天改命。

  所以,如果你不满意现在的自己,就勇敢地寻找属于你的支点,它可能是一次说走就走的旅行,一次跨界的学习体验,一次偶然的邂逅……都可能带来命运的转机。

  方向错了,停下来便是止损;方向对了,日拱一卒也是胜利。

  真正的成长,不是看似勤奋的消耗,而在于选对赛道后,日复一日地积累。变化是生活的常态,只有拥有拥抱变化的勇气,才有面对时代变革的底气。主动出击,在变革中寻找机遇,才能将未来的主动权牢牢握在自己手里,始终立于不败之地。

八维助力学子圆梦未来

  北京八维研修学院在行业深耕多年,创建了一套庞大的实训项目库,覆盖智能驾驶、工业机器人、无人机、AIGC等众多热门领域。并根据行业、企业变化持续更新,确保学生所学技术始终与前沿同步。

  在教育模式上,北京八维研修学院深入开展“产教融合,校企合作”,与众多大厂达成战略合作,第一时间获取一手岗位信息的同时,不断优化课程体系,为学生打造“真项目、真环境、真需求”的沉浸式实战模式,让每位学子都能在进入企业后迅速上手,省去企业“再培训”的过程,从竞争力上快人一步。

  在“因材施教”的教育理念指导下,不同学习背景、不同文化程度、不同就业需求的学生都能在北京八维研修学院找到自己的兴趣和方向,众多学子通过在八维系统化学习实现了人生逆袭或职场晋升,找到了自己的舞台。

  学历的光环终会褪色,但扎实的技能永不贬值。2025年的这场教育选择之变,不是偶然的“反常”,而是时代趋势下的必然:教育的终极价值,不是一纸文凭,而在于能否让每个年轻人在热爱的赛道上跑得更远、更久。